Przedszkole Gdynia

Julia Kolińska

Logopeda.

Julia Milewska

Nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Sylwia Jórczak

Asystent nauczyciela.

Urszula Wala

Nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Ukończyłam studia l i ll stopnia na Uniwersytecie Gdańskim na kierunkach: -pedagogika wczesnej edukacji z terapią pedagogiczną, -pedagogika specjalna edukacja i terapia osób z autystycznego spektrum zaburzeń. Nieustannie pogłębiam swoje kwalifikacje i umiejętności, uczestnicząc w kursach i szkoleniach pedagogicznych. W pracy z dziećmi szczególną uwagę zwracam na rozwój emocjonalny i kompetencje społeczne. Stawiam granice i ustalam zasady jednocześnie uwzględniając i szanując potrzeby dzieci. W grupach, które prowadzę, zawsze jest czas na wspólną zabawę, śmiech i przytulanie. Prywatnie mama uwielbiająca podróże i dobrą kawę.

Justyna Choszczyk

Wicedyrektor przedszkola i żłobka oraz nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Ukończyłam studia magisterskie z zintegrowanej wczesnej edukacji. Od tego czasu pracowałam jako nauczyciel w przedszkolu. Rozwijałam swoją wiedzę poprzez różne kursy i szkolenia. Dodatkowo poszerzyłam swoje kwalifikacje zaliczając studia podyplomowe z zarządzania oświatą.

Prywatnie mama dwóch synków :)

Karolina Jaworska

Oliwia Mroske

Pomoc nauczyciela

Od zawsze chciałam pracować z dziecmi, w gimnazjum uczęszczałam na wolontariat w przedszkolu. Ukończyłam liceum o profilu policyjnym oraz studia o kierunku wojskowym. Mimo wcześniejszych chęci pracy w tych jednostkach, uważam, że w koncu znalazłam się na właściwym miejscu. Jestem pogodna i uśmiechnięta, uwielbiam bawić się z dziećmi, opieka nad nimi sprawia mi duzo przyjemności. Już jako młoda dziewczynka, z chęcią opiekowałam się młodszym rodzeństwem i kuzynostwem. Pracowałam jako instruktor tańca i animator dla dzieci. Byłam także opiekunem na koloniach i półkoloniach.

Marta Drozdowska

Nauczyciel wychowania przedszkolnego.

Ukończyłam studia I stopnia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Obecnie kontynuuje edukację na studiach magisterskich z wyżej wymienionej speciajlizacji. Prowadząc zajecia staram się zachęcać dzieci do bycia ciekawym świata oraz dopingować do ciągłego rozwoju. Dążę do tego aby wykorzystywane przeze mnie pomoce dydaktyczne były nie tylko praktyczne ale przede wszystkim barwne, pobudzające wyobraźnię, a co najważniejsze interesujace dla najmłodszych odbiorów.  Nie ma nic piękniejszego od szczerej, dziecięcej radości, ale prawdą też jest , że radość płynąca z nauki cieszy podwójnie i to nie tylko nauczyciela.  Swoją przygodę z pracą z dziećmi rozpoczęłam prowadząc zajęcia w szkole pływania.  Prywatnie jestem właścicielką czworonożnego pieska lubiącą aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu.

Karolina Kędzierska

Nauczyciel wychowania przedszkolnego i terapeuta

Ukończyłam studia II stopnia o specjalności zintegrowana edukacja wczesnoszkolna na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych na Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni oraz studia podyplomowe z edukacji i wspierania rozwoju osób z autyzmem, zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi na Wyższej Szkole Bankowej w Gdańsku. Swoją wiedzę nieustannie poszerzam poprzez rożnego rodzaju kursy. Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z różnorakimi potrzebami edukacyjnymi oraz rozwojowymi. Prywatnie bardzo lubię podróżować i odkrywać nowe zakątki świata.

Aneta Góralska

Asystent nauczyciela

Ukończyłam kurs asystentek nauczycieli przedszkola.
Pracuję od wielu lat jako opiekunka dzieci w wieku przedszkolnym i żłobkowym.
Wiem , że najmłodsi potrzebują szczególnego zainteresowania i uwagi, a także wymagają , aby ich otoczenie było bezpieczne oraz uporządkowane. Staram sie stwarzać ciepłą, przytulną i przyjazną dziecku atmosferę, jak najbardziej zbliżoną do domowej. Otaczam dziecko szacunkiem i pozwalam na indywidualność, ucząc je samodzielności. Uwielbiam spędzać aktywnie czas z dziećmi, bawiąc się i ucząc je podstawowych czynności codziennych .
Praca z dziećmi przynosi mi wiele radości i satysfakcji , dodaje dużo pozytywnej energii oraz motywacji do dalszego działania.